第二十三条 残疾人教育应当根据残疾人的身心特性和需要，按照下列要求实施：
（1）在进行思想教育、文化教育的同时，加强身心补偿和职业教育；
（2）依据残疾类别和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式；
（3）特殊教育的课程设置、教材、教学方法、入学和在校年龄，可以有适度弹性。
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